miércoles, 15 de abril de 2009

zerOgroup@labverde

AGENDA VERDE!

16abr:22abr

_Jueves 16
20.00 hs, Salón 19.
Amazonia, Jardin Global
Diego Capandeguy (Uruguay)

_Viernes 17
11.30 hs, Salón a definir.
Presentación Zerogroup*
Laurent Troost (Bélgica)

20.00 hs, Salón 19.
Desmitificando Amazonia
Laurent Troost (Bélgica) + Lilian Fraiji (Brazil)

_Lunes 20
10.00 hs, Salón 19.
Paneles de correción cursos de arquitectura (Ap1, Ap2, Ap3)

_Martes 21
10.00 hs, Salón 19.
Paneles de correción cursos de arquitectura (Ap1, Ap2, Ap3)

20.00 hs, Salón 19.
Paneles de correción cursos de urbanismo, debate y cierre (Ap5)


*zerOgroup
zerOgroup es un grupo multidisciplinario de investigación y producción en arquitectura, cultura y desarrollo urbano. Es una estructura abierta y flexible con base en Manaos. (Brasil) y con trabajos en todo el mundo. El grupo estable esta compuesto por sus miembros fundadores Lilian Fraiji y Laurent Troost. http://www.zerogroup.org/

Lilian Fraiji, Brazil
En 2004, se gradúa en Marketing y Comunicaciones en la Escuela Superior de Propaganda y Marketing de Porto Alegre. Se postgradúa en Management Cultural en la Universidad de Barcelona. Recibe una beca para el Master en Arte Curatorial y Nuevas Tecnologías en la Universidad Ramón Llull. Desde 2003, ha trabajado como gestora cultural en Porto Alegre, Barcelona, Lisboa, Ámsterdam y Manaos en casas de cultura, festivales de Cine, y instituciones culturales como: Algarve Movie Festival, Theatre 3X3, Felix Meritis Institute, etc. Trabaja Actualmente para la Secretaria de Cultura del Estado de Amazonas y el Amazon Sat Channel.

Laurent Troost, Bélgica
Después de graduarse, en 2001, recibe el premio Lambot & Serrure, y en 2002 el premio FBB & BSG-FIV. Desde entonces, ha estado colaborando con varias oficinas en Bélgica, España, Brasil y Holanda (entre otros, Rem Koolhaas-O.M.A, desde 2004 a 2007). En 2008, co-funda la estructura multidisciplinar cultura y arquitectura ‘zerOgroup’ con base en Brasil y Bélgica. Recientemente, zerOgroup ha sido premiada y mencionada en varios concursos internacionales. Es vice-presidente de SADBr (Société des Architectes Diplômés de la ville de Bruxelles), desde 2002. Ha sido jurado invitado en múltiples universidades de Bélgica y desde 2008 es profesor en las Universidades Nilton Lins y la ULBRA, ambas ubicadas en Manaos.

jueves, 26 de marzo de 2009

1. INTRODUCCIÓN

Laboratorio Verde propone la exploración de ámbitos geográficos de alta especificidad, como excusa para el desarrollo de una reflexión territorial y arquitectónica.

Laboratorio Verde encuentra en la visita de destinos globales, caracterizados por la exuberancia de sus recursos naturales y condiciones de paisaje, la oportunidad para indagar en temáticas transversales de gran significación para la reflexión acerca de la producción actual del entorno.

Laboratorio Verde toma como antecedente conceptual y metodológico la experiencia de Laboratorio Sol (www.laboratoriosol.blogspot.com) realizada durante el primer semestre del año 2008 en Taller Danza. Laboratorio Verde plantea, para el primer semestre del año 2009, el ejercicio titulado: Proyecto Amazonia, que desarrollará la exploración antedicha, en el ámbito de naturalidad por excelencia del sur del continente americano.

2. TEMÁTICA BASE Y PREGUNTAS DISPARADORAS

  
“La cerámica más antigua del hemisferio occidental se encontró cerca de Santarem, Brasil, en la cuenca amazónica. En unas pocas hectáreas de ese vasto laboratorio del mundo hay más especies de árboles nativos que en toda América del Norte, y en una sola de ellas viven tantas especies de hormigas como todas las de Inglaterra. Su superficie, que ocupa solamente el siete por ciento de la Tierra, constituye más de la mitad del patrimonio biológico del mundo. Sus ríos tienen la quinta parte de toda el agua dulce del planeta, y el sistema hídrico del Amazonas es el tributario mayor de todos los océanos. Más de 20 millones de personas viven en ese enclave de fascinación, poblado de mitos milenarios y simplificaciones fantásticas que han terminado por confundirse con la realidad. Es, en la imaginación del mundo, el último reducto del paraíso terrenal. Y sin embargo, es un paraíso en extinción, cuya agonía lenta y silenciosa es una amenaza dramática para la supervivencia de la humanidad. Siempre se creyó que el mundo se acabaría con un cataclismo bíblico. Pero la realidad es más tremenda: el mundo empezó a acabarse hace mucho tiempo, por obra y desgracia de la degradación ambiental.” 
Fuente: Comisión Amazónica de Desarrollo y Medio Ambiente / Secretaría Pro Témpore del Tratado de Cooperación Amazónica; Amazonia sin mitos; Banco Interamericano de Desarrollo – Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, 2000, Prólogo, pág.02.)

En el trabajo de este laboratorio se explorará la condición emblemática de la Eco-región Global  Amazonia como ámbito de naturalidad, de producción, de amplios recursos naturales, como espacio mítico, de turismo, etc.; en definitiva, como ámbito territorial complejo, haciendo especial énfasis en su condición paisajística, geopolítica y ambiental. 

Reconocer en la Amazonia un Jardín Global , entender su relevancia multidimensional a escala planetaria, obliga a repensarla en una clave novedosa, asumiendo su complejidad; y posicionándola como un caso de urgencia, de gran intensidad y potencial, un verdadero “laboratorio verde”.

Concebir la Amazonia como Jardín Global, “requiere pensarla pragmáticamente en nuevos términos, evitar simplificaciones identitarias y prédicas duras en contra de la globalización, sin desconocer la intensidad de los layers que la informan y complejizan”. A este respecto se pueden esbozar algunas preguntas disparadoras:

¿Cómo se pueden gestionar y multiplicar los recursos naturales extraordinarios de un ámbito cuya importancia trasciende a sus pueblos y estados?

¿Es posible pensar nuevas claves territoriales para los productos turísticos, productivos e infraestructurales que se desarrollan en este territorio?

¿Cómo repensar un territorio complejo, comprometido, cuya especificidad principal, la selva tropical, se encuentra en franco retroceso?

¿Cuáles son las modalidades de urbanización y las tipologías arquitectónicas emergentes con mayor potencial para una transformación creativa del territorio?

¿Es posible pensar la sustentabilidad social, ambiental y económica de los destinos marcados por la alta naturalidad, sin congelarlos en un estado idílico de intervención nula?

¿Cuán importante es la ilusión de naturalidad para la conservación y reproducción de un ámbito de estas características?

¿Puede pensarse la Amazonia como un territorio de oportunidad para el urbanismo y la arquitectura a pesar de su alta especificidad natural?

3. ARGUMENTO

Naturalidad

La Amazonia es uno de los ámbitos más biodiversos del planeta. Esta observación, que a primera vista parece una obviedad, cobra su real magnitud cuando se aprecia que la región posee casi un 30% de las especies de flora y fauna del mundo. Esa biodiversidad, es la expresión de una pieza territorial caracterizada por la alta naturalidad, tanto ambiental como paisajística, donde se encuentran, todavía en la actualidad, amplias áreas no intervenidas antrópicamente. Dicha condición, que le aporta una fuerte especificidad, un claro carácter de “marca”, la convierte en un espacio fundamental de reflexión y acción futura a escala global, otorgándole una importancia que excede claramente el dominio de los estados nacionales involucrados en su dominio.

Diversidad y riqueza

Pero esta diversidad no es solamente diversidad biológica, entendida de manera estricta. La Amazonia es también un ámbito de profunda diversidad socio cultural, albergando más de 420 pueblos indígenas distintos, con 86 lenguas y 650 dialectos conocidos. La diversidad antedicha se puede apreciar también en las distintas unidades ecológicas presentes en la región, cada una de las cuales aporta, además de características de flora y fauna y capacidades de uso diferentes, una cantidad de paisajes distintos, en ocasiones contrapuestos. La selva baja o llano amazónico, la selva alta y la ceja de selva o yungas poseen características bien distintas, todas de gran atractivo paisajístico. Además de ser la cuenca hidrográfica más extensa del mundo, es un espacio de gran riqueza en recursos naturales: mineros, petrolíferos, gasíferos, etc. Sin embargo, pese a ser una región de incalculables riquezas, su población autóctona es violentamente pobre. Esta población nativa se ha visto erosionada culturalmente por los cambios generados en la dinámica socioeconómica, que han provocado grandes modificaciones en el uso del suelo. La Amazonia se está transformando en una región más poblada, de acelerado crecimiento y cuya población se concentra en ciudades.

Especificidad

La condición verde es la mayor de las ilusiones que la Amazonia despierta, y que en conjunto conforman los pilares de su valor específico. Otras de estas ilusiones, o mitos globales acerca del ámbito considerado son: “(…) la homogeneidad (natural) de la Amazonia; el vacío o virginidad amazónica; la riqueza, y a la par, la pobreza amazónica; la Amazonia “pulmón de la Tierra”; el indígena “freno” para el desarrollo; la Amazonia como solución o panacea de los problemas nacionales; y, por último, la internacionalización de la Amazonia.”  Conviviendo con estas, la Amazonia alberga una cantidad de episodios ilusorios de menor escala, vinculados a sus habitantes originarios y/o actuales, que han dado origen a un complejo sistema de mitos y creencias, que en cierta forma, le dan vida propia. Todas estas, tanto las primeras, fruto del imaginario global, como las segundas, resultado del imaginario colectivo local, resultan atrapantes, y hondamente productivas de cara a la acción concreta en el territorio.

Conflicto

La Amazonia puede verse también como un ámbito de profundos y variados conflictos. El más visible de ellos es, sin dudas, el conflicto entre los espacios de producción y los espacios de naturalidad, que podríamos abstraer como el dilema entre el aprovechamiento y la conservación de los recursos naturales. Un ámbito de escala macro como este, de límites difusos, y con una geografía y paisaje tan particulares, esconde además otra cantidad y variedad de episodios conflictivos. Además de las diferencias entre estados, todavía hoy persistentes; entre actores con distintos intereses en relación a la cadena productiva; entre pobladores nativos y migrantes; la selva amazónica alberga, aún hoy, grupos armados vinculados a células de guerrilla o a actividades ilícitas de producción y comercio.

Morfogénesis

Lo esencial, en definitiva, es tener en cuenta que la Amazonia se encuentra hoy, en un dinámico proceso de transformación, una verdadera morfogénesis con base en sus dinámicas socio-demográfica y económico-productiva. El acelerado cambio está generando profundas modificaciones en su estructura ambiental y ecológica, en sus lógicas de utilización del suelo y producción, en los asentamientos humanos y modo de vida de sus habitantes; lo que pone en primera plana la urgencia de enfrentar estos desafíos abiertos, pensando proactivamente el futuro de la región.

4. RESIDENTE vs VISITANTE

En Laboratorio Verde participarán estudiantes–residentes de los cursos de Anteproyecto 1, 2, 3 y 5 de Taller Danza. Los distintos cursos funcionan de manera independiente, con instancias puntuales de puesta en común, de manera de potenciar el intercambio de información, exposición y discusión de los avances, a través de un cronograma común básico. 
Durante el primer semestre, el Laboratorio Verde cuenta con dos etapas diferenciadas, discriminadas en dos módulos diferentes. El Módulo 1: ¡Trans Amazonia!, de carácter introductorio e indagatorio posee una duración de 4 semanas, mientras que el Módulo 2: Amazonia Futura, compuesto por ejercicios de proyectación multiescalar, posee una duración de 11 semanas.

Esta experiencia se realizará en colaboración con un grupo de docentes y estudiantes–visitantes de la ULBRA de Manaus, que compartirán el módulo ¡Trans Amazonia!, visitando  la Facultad a fines de abril. Durante el resto del semestre seguirán actuando de contraparte local de modo de contrastar opiniones, compartir información y verificar las exploraciones.

5. DINÁMICA Y METODOLOGÍA. Módulo 1: ¡Trans Amazonia!

5.1.1: Objetivo
Esta instancia pretende generar un acercamiento inicial al ámbito del Amazonas, entender cuáles son sus potenciales, sus emergencias, y las implicancias arquitectónicas y territoriales de los modelos vigentes de construcción del entorno. Intentará además reflexionar acerca del paisaje de soporte para poder utilizarlo como disparador de futuras estrategias proyectuales. 
Se propone realizar un tour, a modo de acumulación de reflexiones parciales, por diversas Amazonias, como forma de acercamiento y definición de esta Amazonia compleja.

5.1.2: Equipos
La metodología de trabajo será grupal, combinando, en anteproyectos 1, 2 y 3, hasta 5 estudiantes de dichos cursos de arquitectura. En el curso de anteproyecto 5 se trabajará en grupos de hasta 4 integrantes.

5.1.3: Intercambio
El ejercicio contará hacia el final con una instancia de puesta en común entre todos los cursos en coincidencia con la presencia del equipo docente visitante.

5.1.4: Producto
El ejercicio pretende que, en base a la exploración de los potenciales arquitectónicos y/o territoriales de una serie de temas a elección por parte de cada equipo, se exponga nítidamente la información cualitativa y cuantitativa analizada, para su uso posterior por parte del Laboratorio. Para los cursos de arquitectura se pretende además que se desarrolle una estrategia de proyecto y una lógica de ubicación, acorde al tema o los temas estudiados, mientras que para el curso de Anteproyecto 5, se espera que los equipos arriben a la definición de una pieza territorial de trabajo, esbozando las claves de una posible estrategia de manejo de dicha pieza. El acento estará puesto, en ambos casos, en el desarrollo de temas y líneas argumentales sugerentes, y en la comunicación clara de prefiguraciones especulativas y disparadoras.

5.1.5: Formato de entrega
Se utilizaran escalas y graficaciones de acuerdo a los requerimientos de cada estudio particular abordado. Se trabajará en base a piezas gráficas sobre un soporte impreso, que estará compuesto por un único pliego, conformado por dos páginas en tamaño A3 apaisadas.

5.1.6: Menú de temas
A estos efectos se invita a ver la Amazonía desde algunas categorías meramente operativas:

5.1.6.A: Amazonia natural
La Amazonia alberga una gran cantidad de especies de flora y fauna, constituyendo una reserva genética de importancia mundial. Sus cursos de agua aportan a la masa oceánica mundial entre un 15 y un 20% del agua dulce del planeta, y su cobertura verde genera aportes fundamentales, tanto en lo referido al vapor de agua que genera las precipitaciones, como sus quemas al efecto invernadero. 
¿Cuál es la situación actual de la Amazonía como ámbito de naturalidad? 
¿Cuáles son sus perspectivas frente a las hipótesis del calentamiento global? 
¿Cuáles son las posibilidades reales de actuación responsable en dicho ámbito?

Posibles sub-temas de trabajo:
Flora y fauna, en sus posibles expresiones específicas 
Cobertura vegetal y su evolución (cantidad, calidad, área, diversidad, etc.)
Recursos naturales y su estado de desarrollo y explotación (hídrico, vegetal, etc.)

5.1.6.B: Amazonia productiva
La aventura amazónica desde sus principios estuvo relaciona a la explotación de sus vastos recursos naturales, fuente de producción extremadamente diversas. Hoy es esta explotación, en sus variados aspectos, la que compromete en mayor medida la estabilidad de este ámbito natural.
¿Cuál es la importancia de la Amazonía en términos productivos para los países involucrados? ¿Es posible mantener a esta región en sus niveles de producción sin comprometer, o incluso recreando, su naturalidad? 
¿Cuáles son las modalidades más violentas de producción y aprovechamiento del territorio?

Posibles sub-temas de trabajo:
Actividades extractivas:
Minería, petróleo, Industria maderera, caucho, etc.
Actividades agrícolas:
Cultivos extensivos (soja, arroz), cultivos ilícitos, agricultura de pequeña escala, ganadería, etc.

5.1.6.C: Amazonía geopolítica
La presión generada en un ámbito que trasciende fronteras, las relaciones de vecindad, los conflictos, las diferentes regulaciones y legislaciones son algunos de los temas relevantes en un ámbito compartido por nueve estados nacionales. Estos estados, a su vez, albergan una inmensidad de otras legalidades, de otros estados paralelos.
¿Qué conflictos se desprenden de la interactuación en un ámbito de límites difusos?
¿Cuáles son las causas del debilitamiento de las relaciones de vecindad? 
¿Qué otras legalidades, qué otros poderes esconde la Amazonia?

Posibles sub-temas de trabajo:
Límites fronterizos legales (movilidad, defensa y definición)
Conflictos armados, guerrillas, etc.

5.1.6.D: Amazonia socio-cultural
Existe un complejo entramado social en el ámbito de la Amazonía a la vez de una exuberante riqueza cultural y antropológica. Conviven en ella, etnias y civilizaciones, prácticamente intocadas desde la época precolombina, junto a una nueva población, arrastrada hasta allí por los procesos colonizadores. Analizar esta diversidad es fundamental para entender la situación actual y ensayar escenarios futuros.
¿Cuáles son esas etnias, sus creencias, sus mitos, sus problemáticas? 
¿Cuáles son los conflictos entre los pobladores originarios y los que han arribado en el último siglo?

Posibles sub-temas de trabajo:
Tribus originarias (cantidad, locaciones, costumbres, creencias, religiones, etc.)
Procesos de colonización (causas, diferentes épocas, consecuencias)
Exploraciones científico-técnicas (antropológicas, sanitarias, etc.)
Exploraciones místicas

5.1.6.E: Amazonia infraestructural
En territorios tan complejos, amplios y difíciles de conectar como la Amazonía, la infraestructura se torna uno de los temas principales, máxime si el desarrollo de este compromete varias de las especificidades del ámbito intervenido.
La enorme presión hacia la explotación de las riquezas amazónicas (reserva de materias primas), y el desarrollo de las actividades económicas asociadas, tiene como consecuencia la construcción de una gran diversidad de infraestructuras industriales y de transporte.
¿Cuál es la situación infraestructural de la Amazonia de cara a sus posibles futuros, tanto productivos como poblacionales? 
¿Qué variedad de infraestructuras se encuentran en este inmenso ámbito? 
¿La construcción de infraestructuras necesariamente constituye un daño irreversible en la Amazonia?

Posibles sub-temas de trabajo:
Aglomeraciones urbanas: tamaño, cantidad y complejidad.
Redes de transporte de mercancías y personas: carreteras, líneas fluviales, líneas aéreas.
Intercambiadores de mercancías y personas: puertos, aeropuertos.
Instalaciones ambientales, energéticas, procesadoras de producción, etc.

5.1.6.F: Amazonia turística 
En los últimos treinta años, los destinos turísticos globales se han volcado cada vez más hacia las áreas naturales distantes, perdiendo fuerza el turismo cultural en los países centrales. En este sentido, la Amazonia, como otros tantos destinos alternativos, han comenzado a recibir una presión turística cada vez mayor.
¿Qué ofertas turísticas existen en la actualidad en la Amazonia? 
¿Qué variedad y grado de desarrollo poseen en la actualidad y proyectadas a futuro? ¿Es posible pensar la Amazonia como un enclave del turismo internacional?

Posibles sub-temas de trabajo:
Turismos masivos (sol y playa, cruceros, etc.)
Turismos alternativos y ecológicos (étnicos, extremos, deportivos, gastronómicos, eco varios)
Turismos de ciudad y culturales (artísticos, arquitectónicos, antropológicos, sociales, etc.)
Turismos de excentricidad (sexual, de desastres, de pobreza, etc.)

5.1.7: Menú de charlas y conferencias
El módulo comprenderá múltiples charlas y conferencias de los docentes residentes y de los profesores internacionales invitados al taller en relación a las temáticas arquitectónicas y urbanísticas en estudio.
C.1: Laboratorio Verde - Proyecto Amazonia (Marcos Castaings)
C.2: Los Jardines Globales. (Diego Capandeguy) 
C.3: Amazonias posibles: (Martín Delgado - Miguel Fascioli - Nicolás Newton)
C.4: Laboratorio Sol - Proyecto Caribe (Marcos Castaings - Martín Delgado - Diego Pérez - Carolina Pereiro)
C.5: Trans Amazonia: Hacia la definición de una Amazonia Compleja (Emilio Nisivoccia - Diego Pérez)

6. DINÁMICA Y METODOLOGÍA. Módulo 2: Amazonia Futura

6.1: Anteproyectos 1 / 2 / 3

6.1.1: Objetivo
Esta instancia pretende, a partir del acercamiento inicial al fenómeno de las áreas de alta naturalidad y sus distintos acercamientos, y en especial a la Amazonia, desarrollar un proyecto arquitectónico acorde a la escala y complejidad correspondiente a cada curso

6.1.2. Organización, desarrollo y formato de entrega
Se trabajará en grupos de hasta 2 estudiantes, en base a piezas gráficas, maquetas de estudio en escalas a definir, y representaciones tridimensionales, paralelamente en formato digital y analógico (tradicional). El ejercicio contará aproximadamente con cuatro instancias quincenales de corrección general en paneles (3 esquicios+ pre-entrega), según lo que se especificará y ampliará oportunamente en el cronograma general del semestre. El formato de entrega se definirá oportunamente.

6.1.3: Intercambio
El ejercicio contará con diversas instancias de puesta en común entre los años involucrados. Eventualmente, se realizarán infiltraciones con el curso de Anteproyecto IV y actividades diversas con el equipo docente visitante, en fechas que se detallarán en el cronograma del curso.

6.1.4: Producto final
El producto final del presente ejercicio será un anteproyecto de arquitectura, de escala y complejidad acorde a cada uno de los cursos involucrados.

6.1.5: Charlas y conferencias
Se dictarán charlas referentes a temáticas vinculadas y charlas específicas de proyecto, en fechas a determinar según el avance del ejercicio.


6.2: Anteproyecto 5

6.2.1: Objetivo
El ciclo de urbanismo tiene por objetivo profundizar en la comprensión y en la intervención en las problemáticas arquitectónico – urbanísticas contemporáneas. Ello pasará, entre otras 
cosas por profundizar en las lógicas de las nuevas territorialidades, en los posicionamientos culturales para la acción, en los operadores hacedores del territorio, y en las exploraciones urbanísticas presentes, acordes con la sensibilidad de este tiempo y con la contingencia de cada proyecto. Este objetivo general estará combinado en este primer ejercicio proyectual del año, con la indagación acerca de las territorialidades en las áreas de alta naturalidad, en especial la Amazonia. Se trabajará para ello en la ordenación activadora de un gran ámbito territorial de esta región, explorando con ojos de extranjero los nuevos desarrollos urbanísticos, los territorios de transformación, sus dualidades y la gestión de amplios recursos.

6.2.2: Interrogantes
¿Cómo identificar y ordenar las grandes piezas territoriales al interior de este ámbito? ¿Cuáles son las claves para infiltrarse o inducir su desarrollo? ¿Cómo capitalizar la gran energía de este territorio en profundo proceso de transformación? ¿Cómo reinterpretar la cultura arquitectónica – urbanística de la región amazónica y sus áreas aledañas? ¿Qué claves devuelve esta investigación y las operaciones a distancia al trabajo sobre nuestro país?

6.2.3: Metodología, fases y protocolo de trabajo
El trabajo intensifica el proceso iterativo propio de la concepción de la arquitectura y el urbanismo, pero es más complejo dado el testeo, de ida y vuelta y sin una secuencia lineal, dada la complejidad de la pieza. El trabajo comprenderá dos fases (alfa-beta), coincidentes con su testeo con los profesores visitantes. El ejercicio contará además con diversas instancias de puesta en común entre los años involucrados e infiltraciones con el curso de Anteproyecto IV, en fechas que se detallarán en el cronograma del curso.

6.2.4: Organización, desarrollo y formato de entrega
Se trabajará en grupos de hasta 2 estudiantes, en base a piezas gráficas, memorias escritas y representaciones tridimensionales, paralelamente en formato digital y analógico (tradicional). El ejercicio contará aproximadamente con cuatro instancias quincenales de corrección general en paneles (3 esquicios+ pre-entrega), según lo que se especificará y ampliará oportunamente en el cronograma general del semestre. El formato de entrega se definirá oportunamente.

6.2.5: Producto
El producto final es una propuesta que dé cuenta de la dimensión territorial y urbanística y las libertades exploratorias en que se condensa la fuerza del ejercicio. La entrega final se concibe como un producto sintético, lo más comunicable posible, que comprenderá una serie de piezas mínimas que se detallarán oportunamente, y que versarán sobre la doble escala de reflexión: territorial y de grandes operaciones.

6.2.6: Charlas y conferencias
Se dictarán charlas referentes a temáticas vinculadas y charlas específicas de proyecto, en fechas a determinar según el avance del ejercicio.

7. CRÉDITOS

Equipo Docente Residente

Anteproyectos I-II-III
Emilio Nisivoccia
Marcos Castaings (Coordinador)
Martín Delgado
Miguel Fascioli
icolás Newton
Carolina Pereiro
Diego Pérez
Laura Acosta
Bruno Di Giovannantonio
Bruno Minicelli
Paola Monzillo

Anteproyecto V
Diego Capandeguy 
Marcos Castaings (Coordinador)
Martín Delgado
Diego Pérez
Jimena Abrahan
Javier Vidal

Equipo Docente Visitante
Arq. Laurent Troost, Manaus, Brasil (ULBRA Manaus)